laboratorio di pittura
obiettivi:
- raggiungere una competenza espressiva e comunicativa nel duplice versante della decodifica e della codifica di prodotti iconici
- acquisire un affinamento del senso critico mediante l'elaborazione in forme nuove dei dati acquisiti con la decodificazione
- sviluppare il pensiero creativo attraverso la reinvenzione e la libera gestione dei mezzi di espressione visuale
- giungere a una maturazione del gusto estetico con la conoscenza dei beni culturali presenti nell'ambiente, al fine di rendere sempre più ricca la comprensione del messaggio dell'opera d'arte
destinatari:
- esteso alle classi terze, quarte e quinte
linee metodologico-didattiche
- muovere dall'esperienza dell'alunno e riscontrare in essa motivazioni, stimoli e contenuti
- non credere a spontaneismi a torto identificabili come manifestazione di creatività
- organizzare l'ambiente non solo in senso funzionalistico, ma anche cognitivo
- non finalizzare l'attività didattico-educativa all'acquisizione di esclusive capacità tecnico-addestrative
- curare con attenzione gli aspetti della "visione", dell' "espressione" e della "produzione"
- considerare la valutazione dei prodotti non in termini estetici, ma rispetto ai processi messi in atto dagli alunni
durata:
- 1h settimanale per tutto l'anno
spazi da utilizzare:
